Sách THCS - Thông tin - trang 2 - Cty Cổ phần dịch vụ xuất bản Giáo dục Gia Định

Sản phẩm

Sách tham khảo

Sách THCS

Thứ sáu, 14.12.2012 Sách THCS

Hướng dẫn giáo viên dạy học sinh tái nhập học

Tác giả : Vũ Quốc Anh, Nguyễn Thị Hương Lan, Nguyễn Thị Hồng Liên, Nguyễn Xuân Trường, Đào Duy Thụ, Nguyễn Xuân Bình, Tô Bá Trượng, Nguyễn Văn Bích
Số trang : 156
Khổ : 17x24 cm
Mã số : C2G11
Giá bìa : 00,000 đồng | (Sách do dự án phát triển Giáo dục Trung học Cơ sở II - Bộ Giáo dục và Đào tạo cung cấp)

Năm 2010, Việt Nam hoàn thành việc phổ cập giáo dục Trung học cơ sở. Mặc dù nền kinh tế có tốc độ tăng trưởng khá cao so với nhiều nước trong khu vực và trên thế giới nhưng cuộc sống của phần đông người dân ở nông thôn, miền núi, miền biển, vùng sâu, vùng xa, thậm chí một bộ phận không nhỏ dân cư ở ngay ngoại thành, ngoại thị của những thành phố và thị xã lớn vẫn còn gặp nhiều khó khăn.

Đọc Thêm

Thứ sáu, 14.12.2012 Sách THCS

Đổi mới phương pháp dạy học phù hợp đặc điểm nhận thức của học sinh dân tộc : Môn Vật lí

Tác giả : Ngô Quang Sơn (Chủ biên), Trần Đức Vượng
Số trang : 200
Khổ : 17x24 cm
Mã số : C2L03
Giá bìa : 00,000 đồng | (Sách do dự án phát triển Giáo dục Trung học Cơ sở II - Bộ Giáo dục và Đào tạo cung cấp)

Giáo dục dân tộc là một bộ phận quan trọng trong chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước Việt Nam nhằm thực hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc. Trong giai đoạn hiện nay, giáo dục ở vùng dân tộc lại càng có vị trí quan trọng trong việc nâng cao trình độ văn hoá cho đồng bào, đồng thời tạo nguồn nhân lực đào tạo đội ngũ cán bộ người dân tộc thiểu số phục vụ sự nghiệp hiện đại hoá, công nghiệp hoá đất nước.

Đọc Thêm

Thứ sáu, 14.12.2012 Sách THCS

Đổi mới phương pháp dạy học phù hợp đặc điểm nhận thức của học sinh dân tộc : Môn Âm nhạc

Tác giả : Hoàng Long, Lê Anh Tuấn
Số trang : 200
Khổ : 17x24 cm
Mã số : C2A01
Giá bìa : 00,000 đồng | (Sách do dự án phát triển Giáo dục Trung học Cơ sở II - Bộ Giáo dục và Đào tạo cung cấp)

Đọc Thêm

Thứ năm, 13.12.2012 Sách THCS

Phương pháp và đánh giá học sinh khuyết tật : Phương pháp dạy học và đánh giá kết quả giáo dục học sinh khiếm thính cấp trung học cơ sở

Tác giả : Vương Hồng Tâm, Ngô Thị Kim Thoa
Số trang : 116
Khổ : 17x24 cm
Mã số : C2G23
Giá bìa : 00,000 đồng | (Sách do dự án phát triển Giáo dục Trung học Cơ sở II - Bộ Giáo dục và Đào tạo cung cấp)

Để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông nói chung, giáo dục hoà nhập nói riêng, Dự án Phát triển giáo dục Trung học cơ sở II (Bộ Giáo dục và Đào tạo) tổ chức biên soạn bộ tài liệu Phương pháp dạy học và đánh giá học sinh khuyết tật nhằm giúp giáo viên Trung học cơ sở nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, cập nhật những đổi mới về nội dung, phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh khuyết tật cấp Trung học cơ sở trong môi trường giáo dục hoà nhập.

Đọc Thêm

Thứ năm, 13.12.2012 Sách THCS

Phương pháp và đánh giá học sinh khuyết tật : Phương pháp dạy học và đánh giá kết quả giáo dục học sinh khiếm thị cấp trung học cơ sở

Tác giả : Phạm Minh Mục
Số trang : 112
Khổ : 17x24 cm
Mã số : C2G22
Giá bìa : 00,000 đồng | (Sách do dự án phát triển Giáo dục Trung học Cơ sở II - Bộ Giáo dục và Đào tạo cung cấp)

Đọc Thêm

Thứ năm, 15.11.2012 Sách THCS

Một số vấn đề về phòng học bộ môn

Tác giả : Phạm Văn Nam, Trần Đức Vượng, Đặng Thị Thu Thuỷ (đồng chủ biên), Lê Ngọc Thu, Phan Viết Ban, Cao Thị Phương Chi, Hà Văn Quỳnh
Số trang : 200
Khổ : 17x24 cm
Mã số : C2G18
Giá bìa : 00,000 đồng | (Sách do dự án phát triển Giáo dục Trung học Cơ sở II - Bộ Giáo dục và Đào tạo cung cấp)

Xuất phát từ nhu cầu đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng dạy học, góp phần rèn luyện tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong quá trình học tập, Dự án Phát triển Giáo dục THCS II phối hợp với Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã biên soạn cuốn Một số vấn đề về phòng học bộ môn.

Đọc Thêm

Thứ năm, 15.11.2012 Sách THCS

Đổi mới phương pháp dạy học phù hợp đặc điểm nhận thức của học sinh dân tộc : Môn Ngữ văn

Tác giả : Mông Ký Slay (Chủ biên), Nguyễn Thúy Hồng, Bùi Văn Thành
Số trang : 200
Khổ : 17x24 cm
Mã số : C2V12
Giá bìa : 00,000 đồng | (Sách do dự án phát triển Giáo dục Trung học Cơ sở II - Bộ Giáo dục và Đào tạo cung cấp)

Để góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học môn Ngữ văn cho học sinh các vùng khó khăn, học sinh dân tộc thiểu số, Dự án Phát triển giáo dục Trung học cơ sở II tổ chức biên soạn tài liệu Đổi mới phương pháp dạy học phù hợp đặc điểm nhận thức của học sinh dân tộc - môn Ngữ văn.

Đọc Thêm

Thứ tư, 14.11.2012 Sách THCS

Tài liệu về giới : Cẩm nang nữ sinh trung học cơ sở

Tác giả : Đỗ Thị Bích Loan (chủ biên), Ngô Thị Thanh Tùng, Trần Thị Long
Số trang : 200
Khổ : 17x24 cm
Mã số : C2G17
Giá bìa : 00,000 đồng | (Sách do dự án phát triển Giáo dục Trung học Cơ sở II - Bộ Giáo dục và Đào tạo cung cấp)

Để tạo điều kiện cho các em học sinh, đặc biệt là trẻ em gái được tiếp cận giáo dục, bên cạnh việc tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, trường học, cần giáo dục nâng cao nhận thức về giới, bình đẳng giới. Với mục đích đó, Dự án Phát triển giáo dục THCS II đã phối hợp với Viện Khoa học Giáo dục biên soạn cuốn Tài liệu về giới : Cẩm nang nữ sinh Trung học cơ sở.

Đọc Thêm